Efficacy of a Gamified Digital Platform for Substance Use Education and Overdose Prevention Among College Students: a Pilot and Feasibility Study
Deze pilotstudie toont aan dat een gegamificeerd digitaal platform de zelfeffectiviteit en kennis van studenten met betrekking tot middelengebruik en overdosisrespons significant heeft verbeterd, wat correleert met een substantiële toename in de distributie van naloxon op de campus en verdere gerandomiseerde gecontroleerde onderzoeken rechtvaardigt.